大家好，我是徐逸，很高兴在这里与您相会，共同学习牙周体系化初中级课程。那么我们这个牙周体系化初中级课程总共分了三个部分。
第一部分是牙周病学的基本理论及临床诊断。第二部分是牙周治疗方案的制定及牙周集资治疗。第三部分是各项牙周手术术式分析及操作技巧。
我相信通过这样的课程，呃，同学们能够最后达到正确的牙周检查诊断和牙周治疗。所以今天呢我们首先来谈一谈牙周的概论。
牙周的概论呢分为几个部分，第一呢是牙周病的绪论，第二呢是牙周病的流行病学和分类，第三呢是牙周组织的应用解剖和生理。
通过本章的学习呢，我们可以从牙周病的发展简史看当今口腔医生的使命，从临床病学、牙周病学在口腔医学当中的地位，看牙周治疗的刚性需求。
最后呢从牙周的应用、解剖、生理及分类，开启我们牙周病学的学习历程。首先我们谈一下绪论牙周病的概念哈。什么是牙周病？
这个是呃学习任何一个呃学科首先要知道的就是一个学科的概念。那么第二呢就是牙周病的发展简史啊，第三呢是牙周病学在口腔医学当中的地位。
什么是牙周病？顾名思义就是发生在牙齿支持组织，也就是牙周组织的各种病理情况。那么牙周病呢，主要是包括了牙周炎和牙龈病。
那么牙周病是不是就只有这两种诊断呢？答案当然是否定的啊，各种牙周病呢它的分类是非常多的。我们还有就是需要跟全身机换的牙周表现、粘膜机换的牙周表现、颌骨机换的牙周病表现鉴别诊断。
也就是说有时候我们单纯看到牙周的一些表现，一些炎症啊，其实呢它实际上是全身机换的牙周表现，或者是粘膜肌肌换，或者是颌骨机换。
那么这些都要通过我们的学习呢来鉴别诊断，看是真正的呃局部的牙周病还是全身机换，这个是在临床当中非常重要的。谈到概论，那么我们还是要简单的来说一下呃两个概念，就是什么是牙周病学哈。
牙周病学呢呃有两种两种。一种呢是就是从英文上来说是period ology。那么period Antolian呢是指的是呃牙周组织的研究，牙周组织的结构、生理和病理的学科啊，那么我们更关心的呢是呃Parodi titties。
Period don itis呢就是临床牙周病学，主要的是指的是研究牙周病的诊断、治疗和预防等等。呃，临床学科。
那么我们今天要讲授的课程呢主要是以临床为主，也就是临床牙周病学的内容。啊，希望通过这个课程呢就帮助我们从表面到本质的认识牙周病，从而能够真正的治疗牙周病。
我们了解了这个牙周病学的概念以后哈，我们需要还要需要了解的呢是牙周病的一个发展简史啊。了解简单的了解一下牙周病学的发展简史，就像了解一个人啊，了解它的历史，从而呢了解它的特性，然后呢我们才能够对。
