各位医生大家好，我是杨锦志医生。这次的专题课程主要针对已经具备一定的隐形矫正基础，但是在正畸病例的诊断设计上相对比较薄弱的医生。
通过典型案例的学习呢，提高医生的诊断设计能力。对于传统的固定矫正来说，一个正畸病例能否治疗成功，分析诊断和治疗设计的能力呢绝对重要，这是不可否认的。
与此同时呢像粘托槽、弓丝弯制这类操作技能也会明显影响治疗的效果。也就是说传统正畸需要医生既心灵又手巧。而对于数字化的隐形矫正来说呢，医生的操作技能已经不是影响矫正效果的重要因素了。
相对来说呢，分析诊断和治疗设计能力的重要性就越发凸显出来了。病例诊断和治疗设计成功了，隐形矫正也就成功了一大半。
手笨一点呢没有什么太大关系，如果病例设计失误了手再巧也没有用武之地，治疗效果是很难挽回的。本次课程所选取的病例均为中等难度的典型病例，涵盖临床最常见的主诉问题前凸和深覆盖，一共四次课程，每一次课程会详细解析一个典型病例，从如何充分利用收集到的病例资料进行详细的分析，得出明确的诊断，一直到设计合理的治疗方案，再到如何将治疗方案转化为contract数字模拟方案指导牙套生产，以及如何在治疗当中进行复诊监控，如何选择和设计荆条，治疗结果如何评价，一直到最后如何保持。
我们在病例讲解的过程当中，也会揉进相关的理论知识，来丰富我们医生的认知水平。我希望通过这四次课程的学习，给大家一种浸入式的学习的体验。
就像在导师指导下亲自完成了这一类病例的治疗，达到临床举一反三的效果。我希望学习完这个课程呢，不只是引导我们把隐形矫正从未知领域拉到我们的认知领域，更能使隐形矫正成为我们行动半径的一部分。
好，简单介绍一下我自己，我呢是科班出身的专业正畸医生，具备20年以上的正畸经验。我的行动半径呢是综合运用各种手段进行各种病例的正畸治疗。
其中呢隐形矫正算是我的长项，大家可以认为我是一个不怎么手巧的正畸医生。我们先进行第一个病例的解析，这是今天的主要任务。
这个病例呢是一个主诉前突伴有深覆合深覆盖的青少年病例。我们先来看一下患者的基本资料，包括面部和口内照片，还有曲段头侧两张X光片面部照片呢是这四张。
患者12岁，女孩，主诉是嘴凸，希望隐形矫正。我们先进行浏览一下，一会儿呢我们会对这些照片进行详细的分析。口耐主要是这些照片。
需要提醒大家的是，这些照片对于分析诊断非常非常重要，所以务必要拍摄清晰而且角度准确的照片。这里是头侧和曲段，我们大概可以看到有一个印象啊，患者是属于轻度的骨性二类，主要是下颌后缩取段显示患者没有支持涯培，呃，所有的牙根都基本正常。
这是我们能够跟大家分享的呃基本的资料模型呢。石膏模型不方便在这样的课件上面去分享，我们可以在后续进行分享数字模拟方案，也就是contact方案的时候呢，看到数字模型。
在开始这。
